在完成“三億人參與冰雪運(yùn)動”宏偉目標(biāo)的過程中，中小學(xué)校園無疑是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。《冰雪運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》當(dāng)中提出，全國中小學(xué)校園冰雪運(yùn)動特色學(xué)校預(yù)計(jì)在2025年達(dá)到5000所。

    在青少年冰雪運(yùn)動普及方面，有條件的北方地區(qū)中小學(xué)應(yīng)將冰雪運(yùn)動項(xiàng)目納入冬季體育課教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)鼓勵(lì)南方地區(qū)城市中小學(xué)積極與冰雪場館或俱樂部建立合作，開設(shè)冰雪體育課程。推行“百萬青少年上冰雪”和“校園冰雪計(jì)劃”，促進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動的普及發(fā)展，并以政府購買服務(wù)的方式，支持政府和社會機(jī)構(gòu)合作開展冰雪運(yùn)動教學(xué)工作。


    目前，制約中小學(xué)開設(shè)冬季項(xiàng)目課程的主要原因是場地。以北京為例，大部分中小學(xué)在校內(nèi)活動的場館都較為緊張，特別是在城六區(qū)，連有400米跑道的學(xué)校都很少，大部分都是200米的操場。在上體育課及課間操期間，操場經(jīng)常人滿為患，沒有閑置場地用作冰場。但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生數(shù)量的增加和學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)充，一些建校時(shí)期早、操場面積小的中小學(xué)，其冬季體育活動場地越來越緊張，有限的操場被用來做課間操，無法用來澆冰場。同時(shí)，加上資金不到位、認(rèn)識上存在偏差等問題，很多學(xué)校已經(jīng)多年不澆冰場。

    目前環(huán)保合成冰技術(shù)已經(jīng)成熟，將會成為冰上運(yùn)動場真冰的替代品，有效解決南方缺冰、少冰以及制冰貴等難題，促進(jìn)冰上體育項(xiàng)目在南方發(fā)展。先目前市面上已應(yīng)用，冰壺在由環(huán)保合成冰制成的場地上快速滑行，猶如在真冰上一樣。用手觸摸場地表面，感覺非常光滑。

    環(huán)保合成冰是仿真冰的新興產(chǎn)物，其制作原理與真冰一致，現(xiàn)場制冰沒有接縫，標(biāo)志標(biāo)線將預(yù)埋在冰面之下，冰面磨損到一定程度也可以像真冰一樣重新制冰。鯨舟環(huán)保合成冰場完全可在常溫下替代真冰場，這有利于在南方發(fā)展冰上體育項(xiàng)目。

    由于南方制作真冰場費(fèi)用高，目前南方擁有的真冰場地屈指可數(shù)，而環(huán)保合成冰有效解決了制作真冰場地的資金、技術(shù)、維護(hù)等難題，據(jù)透露，由環(huán)保合成冰制成的冰場很快將在南方落地，屆時(shí)將在冰場開展冰壺、滑冰、花樣滑冰等冰上項(xiàng)目，給南方市民帶來更多更新鮮的運(yùn)動體驗(yàn)。